为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动党建工作与教育教学中心工作深度融合，3月25日，理学部数学第三党支部在E3-304会议室开展“党建领航强师能，立德树人促发展——构建‘课程思政’育人新格局”主题党日活动，支部党员教师9人参加活动。该活动旨在强化党支部战斗堡垒作用，引领党员教师在教学实践中发挥先锋模范作用。

支部坚持将理论学习摆在首位，通过组织专题学习、围绕新时代教育方针开展研讨等形式，引导全体党员教师深刻理解为党育人、为国育才的初心使命，准确把握课程思政的内涵与要求，不仅强化了教师的政治理论素养，更使“守好一段渠、种好责任田”的育人意识深入人心，为后续实践探索奠定了坚实的思想基础。

为推动“课程思政”从理念到课堂的生动转化，支部精心策划并组织了“课程思政”课示范与研讨实践活动，评选出在“课程思政”教学中有突出成效的党员教师进行公开说课展示，并围绕教学设计、思政元素融入技巧、教学效果等开展深度研讨，交流经验、破解难点。教学案例工作坊以学科或专业相近为原则，分组开展“课程思政”教学案例设计工作，结合各自课程特点，集体备课、设计一个完整的融入思政元素的教学单元或知识点案例，并进行小组展示分享。此次活动预期形成一批高质量、可推广的课程思政教学案例，显著提升教师特别是青年教师的政治素养与教学融合能力，并凝练相关工作机制建议。

此次主题党日活动是一次党建与业务融合实践，提升了教师队伍的思政育人能力，探索了基层党建与业务工作同频共振的新路径。支部将认真总结活动经验，巩固和扩大既有成果，推动“课程思政”建设常态化、制度化，努力将党建优势不断转化为育人优势和发展优势，为培养更多担当民族复兴大任的卓越工程人才贡献更大力量。

撰稿：李思慧